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给“我(wo)”一个平(ping)台 还“你”一个精彩——区小学(xue)(xue)体(ti)育区级研讨活动暨第(di)五届(jie)小学(xue)(xue)体(ti)育骨干基地成(cheng)果展(zhan)示交(jiao)流

发(fa)布(bu)人:瞿伟华   发(fa)布(bu)日期:2020-11-18 13:24:00   浏览(lan)量:121

信息来源:课(ke)程研(yan)发中(zhong)心  撰稿:孙振

20211117日下午,闵行区小(xiao)学(xue)(xue)体(ti)(ti)(ti)育(yu)区级(ji)(ji)研讨活(huo)动暨(ji)第五(wu)届小(xiao)学(xue)(xue)体(ti)(ti)(ti)育(yu)骨干基地(di)成果展示线(xian)上交流会在实(shi)验小(xiao)学(xue)(xue)畹(wan)町校区如期举(ju)行。活(huo)动嘉宾有上海市特级(ji)(ji)校长徐阿根、特级(ji)(ji)教师(shi)施履(lv)冰、区教育(yu)学(xue)(xue)院(yuan)办公室主任兰(lan)平、区小(xiao)学(xue)(xue)体(ti)(ti)(ti)育(yu)教研员、正高级(ji)(ji)教师(shi)冯敏,与(yu)骨干基地(di)全体(ti)(ti)(ti)成员及(ji)实(shi)小(xiao)集团委(wei)培学(xue)(xue)员、各校体(ti)(ti)(ti)育(yu)教师(shi)150余人相聚云(yun)端。

本次活动分为“教学(xue)研讨”“总结交(jiao)流”两个(ge)板块。由区骨干基地主(zhu)持(chi)人、实(shi)验小学(xue)体育学(xue)科(ke)主(zhu)任瞿伟华老师主(zhu)持(chi)。

第一板块:教学研讨

首先(xian),骨干基地两名优秀学(xue)员(yuan)、实验(yan)(yan)小(xiao)学(xue)赵春宵(xiao)和(he)第(di)二(er)外语(yu)实验(yan)(yan)小(xiao)学(xue)范(fan)伍叶进行(xing)了(le)(le)课(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)录像课(ke)(ke)(ke)展(zhan)示。他们分(fen)别执教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)了(le)(le)四年级《跳(tiao)跃:跨越式跳(tiao)高(gao)》和(he)四年级《滚(gun)翻(fan):远撑前滚(gun)翻(fan)》。课(ke)(ke)(ke)后,两名学(xue)员(yuan)从(cong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材的(de)解读、学(xue)情、课(ke)(ke)(ke)的(de)设计及不足进行(xing)说课(ke)(ke)(ke)。接着,区小(xiao)学(xue)体(ti)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研员(yuan)、正高(gao)级教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)冯敏提到(dao):《跳(tiao)跃:跨越式跳(tiao)高(gao)》一课(ke)(ke)(ke)体(ti)现了(le)(le)“多(duo)样、多(duo)变、多(duo)元”。以(yi)体(ti)育(yu)课(ke)(ke)(ke)为(wei)载(zai)体(ti),从(cong)“多(duo)变”的(de)器材、“多(duo)样”的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)手段、“多(duo)元”的(de)评价到(dao)关(guan)注(zhu)学(xue)生差异(yi)、分(fen)层教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue),确保(bao)激发和(he)保(bao)持学(xue)生的(de)学(xue)习兴趣,使(shi)每(mei)一个学(xue)生真正地融入(ru)到(dao)体(ti)育(yu)课(ke)(ke)(ke)中去,实现了(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)目标,增加了(le)(le)课(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)的(de)实效性。上海市特级教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)施履(lv)冰提到(dao):《滚(gun)翻(fan):远撑前滚(gun)翻(fan)》一课(ke)(ke)(ke)以(yi)为(wei)出发(fa)点,注(zhu)重体(ti)(ti)育(yu)活动(dong)中(zhong)对(dui)学(xue)生(sheng)的(de)德育(yu)教(jiao)育(yu);更注(zhu)重的(de)是学(xue)科间的(de)融合,学(xue)生(sheng)智力(li)(li)的(de)发(fa)展(zhan),学(xue)生(sheng)自主学(xue)习能力(li)(li)和创新合作能力(li)(li)的(de)提升;更关(guan)注(zhu)学(xue)生(sheng)技(ji)术动(dong)作的(de)准确掌握,激发(fa)学(xue)生(sheng)对(dui)美的(de)追求(qiu)。

第二板块:总结(jie)交流

接着,上(shang)海市特级校长、体(ti)育学科德育实(shi)训(xun)基地导师徐阿根对(dui)(dui)(dui)本次(ci)活动的(de)(de)(de)初(chu)心(xin)与方向给(ji)予了充分的(de)(de)(de)肯定,也对(dui)(dui)(dui)新时代的(de)(de)(de)年轻教(jiao)师提出了期(qi)望。一(yi)名新时代合格的(de)(de)(de)小学体(ti)育教(jiao)师不仅(jin)要(yao)注重提升自我教(jiao)学、技能、研(yan)究水平(ping),更应注重团队(dui)的(de)(de)(de)合作,应该把职(zhi)业与社会生(sheng)活的(de)(de)(de)实(shi)际相联系,对(dui)(dui)(dui)自己(ji)的(de)(de)(de)职(zhi)业要(yao)充满(man)敬畏,应抱(bao)着满(man)腔的(de)(de)(de)热(re)情、持着强烈的(de)(de)(de)责任、怀着无限(xian)的(de)(de)(de)爱心(xin)积极的(de)(de)(de)投入到工作中,这既是(shi)立身之本也是(shi)不变初(chu)心(xin)。

最(zui)后,区教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)学院兰平主任说到(dao)本(ben)(ben)次(ci)活(huo)动(dong)凸显小学体(ti)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)学规(gui)律、勇(yong)于(yu)突(tu)破壁(bi)垒,形(xing)式新(xin)颖、多(duo)样(yang),强烈的(de)视觉冲击和(he)思想的(de)碰撞,为广大一线体(ti)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)的(de)研讨(tao)活(huo)动(dong)提供(gong)了范本(ben)(ben),充分阐(chan)述(shu)了体(ti)育(yu)(yu)是最(zui)好(hao)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)这一论断,展现了新(xin)时代(dai)小学体(ti)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)的(de)优良形(xing)象(xiang),希望(wang)全体(ti)学员以骨干基地学习为起点(dian),在新(xin)的(de)征程(cheng)中对自己提出更高的(de)要(yao)求,争取更高的(de)目标。

本次(ci)活动在(zai)各位(wei)导(dao)师与领导(dao)给每(mei)位(wei)学员颁发结业(ye)证书并送(song)上(shang)祝福、期许(xu)的喜悦中落下(xia)帷幕(mu)。相(xiang)信每(mei)位(wei)学员也会(hui)带着这(zhei)份期许(xu)再(zai)次(ci)出发,努力前行(xing)!

















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